【組織戦略】新人教育がうまいプリセプターの特徴

5月からプリセプター制度がスタートする医療機関も多い中、新人看護師の成長と定着を左右するのはプリセプターの「教え方」です。本資料では、新人教育がうまいプリセプターに共通する5つの特徴を解説します。それは観察力（新人の変化に気づく力）、言語化力（暗黙知を言葉にする力）、調整力（新人のペースに合わせる力）、承認力（成長を具体的に伝える力）、委任力（任せて見守る力）の5つで、いずれも性格ではなく意識すれば身につけられる行動スキルです。また効果的な指導には「やって見せる→一緒にやる→やらせて見る→振り返る」という再現可能な型があります。フィードバックの場面では、行動に焦点を当てた伝え方がポイントで、NGとOKの具体的なセリフ例も紹介しています。さらに、プリセプター制度を成功させるには教える側を孤立させない組織体制が不可欠です。チーム全体で新人を支える仕組み、プリセプター向け研修の実施、管理者によるプリセプター自身のケアが重要になります。師長が今日からできる具体的なアクションも掲載。新人もプリセプターも安心して成長できる職場づくりに取り組みたい看護管理者の方はぜひご覧ください。